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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中ag真人,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

☤(撰稿:尉迟超松)

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    • 骆琪元📆LV6六年级
      2楼
      小唐 NEWS 01 今天我很高兴⚑
      2024/08/10   来自朝阳
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    • 🧖乔谦雅LV2大学四年级
      3楼
      人民网三评“禁食野味”之三:绝不能好了伤疤忘了疼🚞
      2024/08/10   来自三明
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    • 古洁兴📤LV8幼儿园
      4楼
      拼搏的姿态最动人🍘
      2024/08/10   来自重庆
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    • 姜芳民LV3大学三年级
      5楼
      全国人民代表大会常务委员会公告〔十三届〕第十九号🤳
      2024/08/10   来自香格里拉
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    • 嵇珍海📒📕LV6大学三年级
      6楼
      在千年大运河里触摸文明,厚植自信🌄
      2024/08/10   来自潍坊
      5回复
    • 广兴素LV8大学四年级
      7楼
      降不降息?美联储不会听命于市场🐃
      2024/08/10   来自汕头
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